Mi filosofía
DOCENTE
¡No tengan miedo!
Quiero partir de esta meta.
Como profesora de español puedo tener muchas perspectivas e ideales a los que quiero aferrarme, puedo pensar que mi filosofía de enseñanza debe tener fuertes fundamentos académicos pero hoy considero que tiene mayor relevancia e influencia en el aprendizaje el aspecto emocional del alumno.
Buscar que mis estudiantes no tengan miedo a la hora de comunicarse puede parecer simple e irrelevante, pero para mí, posee un valor esencial a la hora de aprender español ya que está demostrado que cuando un estudiante está libre de sentimientos de inseguridad respecto a lo que sabe logrará expresarse, podrá formular preguntas a un nativo y podrá escribir o escuchar sin pensar en equivocarse.
Parece tonto, pero sin duda el miedo no permite aprender.
Un docente puede pensar que está lo suficientemente preparado, que conoce todas las reglas gramaticales y que
maneja muy bien la linguística del español pero si no puede brindar a sus
estudiantes la confianza necesaria para aplicar todo lo que ha aprendido de nada le habrá servido conocer toda la teoría pedagógica y a los estudiantes no les habrá servido asistir a las clases.
